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熱烈祝賀!我校獲“泉州市產教融合應用型特色校”稱號!

* 來源: * 作者: admin * 發(fā)表時間: 2023-04-17 16:22:46 * 瀏覽: 126

     為貫徹落實黨中央、國務院關于深化產教融合相關決策部署和《中華人民共和國職業(yè)教育法》,深入推進國家產教融合試點城市建設,近日,泉州市人社局授予我?!叭菔挟a教融合應用型特色?!狈Q號,并于2023年4月13日在我校舉行揭牌儀式。泉州市人社局黨組書記、局長許長春、副局長鄭強,惠安縣政府陳劍虹副縣長和縣人社局陳世偉局長、莊旭副局長等領導以及福建天馬電子有限公司李滿生董事長等10余家企業(yè)代表出席活動。

泉州市產教融合應用型特色校

      國家產教融合建設試點是一項綜合性、系統(tǒng)性改革試點。建設國家產教融合試點城市,是試點工作的重要任務和關鍵抓手,有利于促進教育、產業(yè)要素集聚融合、優(yōu)勢互補,打造支撐高質量發(fā)展的新引擎。泉州市在2021年7月正式入選國家首批產教融合試點城市,成為福建省唯一入選的城市。

     泉州市云揚航空職業(yè)技術學校始終堅持“產教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,不斷強化師資隊伍和實訓基地建設,將企業(yè)需求融入到人才的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。此次被授為泉州市第一個”產教融合應用型特色?!笔菍ξ倚[`行產教融合雙向協(xié)同育人工作的肯定,也是我校職業(yè)技術教育發(fā)展的里程碑,更是我校一個新的起點。

在我校郭守強理事長、遲巖校長、潘向東書記等校級領導的陪同下,市人社局黨組書記、局長許長春一行深入學校教學綜合樓,參觀飛機維修、無人機應用技術、機電一體化、無人機研學及航空科普等實訓教室、觀摩飛機模擬器操作演練的技能學習過程。



    在座談會上,遲巖校長首先代表我校對市人社局黨組書記、局長許長春一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并對學校發(fā)展狀況、辦學規(guī)劃、專業(yè)設置、航空產業(yè)布局、職業(yè)培訓及校企合作等方面作簡要介紹。他表示,校企合作、產教融合是應用型人才培養(yǎng)的必由之路,我校將在提升產教協(xié)同育人實效等方面持續(xù)發(fā)力,努力發(fā)揮產教融合應用型特色校的引領示范作用。


    聽完遲巖校長的介紹后,市人社局黨組書記、局長許長春對我校辦學理念、辦學特色、全面推進產教融合培養(yǎng)模式及遠景規(guī)劃給予了較高評價,并對我校發(fā)展提出了三點期望:第一,堅持產教融合,推動學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求精準匹配,有效促進畢業(yè)生高質量就業(yè);第二,堅持質量立校,立足生情,精準施策,把每一位學生培養(yǎng)成具有一技之長、品學兼優(yōu)的受企業(yè)歡迎的實用人才;第三、堅持規(guī)范管理,立足長遠,夯實基礎,提高管理水平,全力推動學校高質量發(fā)展,做到不負家長、不負社會。

   縣政府副縣長陳劍虹對我校的各項工作及學校舉辦者的教育情懷給予了高度評價,并鼓勵我校進一步發(fā)揮職業(yè)技術學校的優(yōu)勢,認真落實產教融合、校企合作的辦學理念,培養(yǎng)更多適應新技術、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質技術技能人才,為區(qū)域經濟發(fā)展做貢獻。

    福建天馬電子有限公司李滿生董事長作為校企合作代表在座談會上發(fā)言。他認為,立德樹人與產教融合并重。他相信泉州市云揚航空職業(yè)技術學校能夠辦好人民滿意的職業(yè)教育,為泉州經濟發(fā)展培養(yǎng)大批“德技并修”的高素質技能人才。
     泉州云揚航空學校聚龍藝術校區(qū)蘇上舟教授認為技術素養(yǎng)與產品是職業(yè)教育的重中之重。聚龍藝術校區(qū)將對標“包豪斯”,堅持理論與實踐相結合,積極探索技工學校工藝美術人才培養(yǎng)新模式,為泉州市及惠安的特色產業(yè)發(fā)展提供有力的人才支撐。

    泉州云揚航空學校港灣校區(qū)許源陽先生表示,港灣校區(qū)將緊密聯(lián)系當?shù)貎?yōu)勢產業(yè),加強校企合作,圍繞學生文化素養(yǎng)和技能水平的提升,積極探索應用型技工學校產教融合的良性發(fā)展之路,在服務地區(qū)產業(yè)建設中大顯作為。

隨后,許長春局長及陳劍虹副縣長共同為我?!叭菔挟a教融合應用型特色校”揭牌。

揭牌儀式圓滿落幕,我校將以此次獲“泉州市產教融合應用型特色?!狈Q號為契機,緊扣“強內涵提質量,創(chuàng)特色鑄品牌”的辦學目標,堅守應用型辦學的定力,鍛造產教融合的功力,凝聚服務地方產業(yè)的合力,彰顯應用型特色校的魅力,為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,辦好人民滿意的職業(yè)教育而砥礪奮進!