賦能基層，精準(zhǔn)服務(wù) ｜我校成功承辦2024年惠安縣殘疾人聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班

極響應(yīng)社會(huì)公益號(hào)召，提升基層殘疾人服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)性與實(shí)效性，我校近日攜手惠安縣殘疾人聯(lián)合會(huì)，成功承辦了2024年全縣殘疾人聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)活動(dòng)不僅彰顯了學(xué)校對(duì)社會(huì)責(zé)任的積極承擔(dān)，也是學(xué)校教育資源與社會(huì)服務(wù)深度融合的一次重要實(shí)踐。

培訓(xùn)概況

此次培訓(xùn)班分為兩期進(jìn)行，來(lái)自惠安縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共計(jì)230余名殘疾人聯(lián)絡(luò)員參與此次培訓(xùn)。作為承辦單位，我校充分發(fā)揮自身在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，為培訓(xùn)班的順利舉辦提供了強(qiáng)有力的支持與保障。

動(dòng)員講話，寄語(yǔ)厚望

培訓(xùn)班開(kāi)班之際，縣殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳妙雄發(fā)表動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)了殘疾人工作的重要性，并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了三點(diǎn)殷切期望：一要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，提高思想認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)做好殘疾人工作的重要意義，切實(shí)把本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效；二要認(rèn)真鉆研，提高業(yè)務(wù)水平。以此次培訓(xùn)為契機(jī)，全面提高自身的政策水平和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)各項(xiàng)扶殘助殘政策在基層落地見(jiàn)效，為我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；三要學(xué)以致用，提升服務(wù)質(zhì)效。真正把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)殘疾人群眾的本領(lǐng)，做一名殘疾人的知心人、貼心人，用心用情用力托起殘疾人“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?span style=";font-family:仿宋;font-size:21px">。

課程豐富，師資強(qiáng)大

培訓(xùn)班課程設(shè)置全面豐富，涵蓋了政策法規(guī)、心理健康、特殊教育等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校特別邀請(qǐng)了縣委黨校高級(jí)講師陳文忠、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳梨珍、縣特殊教育學(xué)校武雪芹等多位專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行授課。此外，縣紀(jì)委監(jiān)委陳惠杰還為學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的警示教育課。這些高質(zhì)量的課程內(nèi)容與師資力量，確保了培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性與實(shí)效性。

政策解讀，業(yè)務(wù)精進(jìn)

在培訓(xùn)過(guò)程中，縣殘聯(lián)科室相關(guān)負(fù)責(zé)人分別就《持證殘疾人基本狀況調(diào)查》《殘疾人家庭無(wú)障礙改造》《扶持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策》等進(jìn)行了詳細(xì)解讀與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)深入淺出的講解與案例分析，學(xué)員們對(duì)扶殘助殘政策有了更加全面深入的了解，為日后更好地服務(wù)殘疾人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反響熱烈，成效顯著

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真記錄，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。他們紛紛表示，通過(guò)此次培訓(xùn)不僅拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了服務(wù)殘疾人的能力和水平。相信這些學(xué)員將在未來(lái)的工作中成為殘疾人的知心人、貼心人，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此次承辦惠安縣殘疾人聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，是我校履行社會(huì)責(zé)任、服務(wù)地方發(fā)展的重要體現(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德長(zhǎng)技，致知力行”的校訓(xùn)精神，積極投身于公益事業(yè)之中，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感與專(zhuān)業(yè)技能的優(yōu)秀人才。