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聚焦課堂教學 夯實教學技能 | 我校教務處召開階段教學研討會

* 來源: * 作者: admin * 發(fā)表時間: 2023-10-12 16:26:00 * 瀏覽: 70

秋已至,學無盡。我校已揚帆起航一月有余,為了保障教育教學質(zhì)量,我校教務處組織老師們認真按照教學常規(guī)要求,注重“以學生為主體”的教學理念,精心備好每一節(jié)課,確保教學工作有序進行。10月11日下午,教務處組織召開了本月教學研討會議。會議由教務處何燕紅副主任主持,陳炳耀副校長及全體教師參加了會議。

 


會議伊始,何燕紅副主任就開學至今的教育教學工作做了總結報告。她首先肯定了全體教師的辛勤付出,也肯定了老師們快速轉(zhuǎn)變?nèi)松巧?,進入教書育人的狀態(tài),同時也就開學至今老師們在課堂教學方式方法、課堂教學效果和教師教學能力等方面提出了一些建議和意見。


 


本次會議也就老師們在教育教學中遇到的實際問題進行了探討。

 

 

鄭瑩瑩老師分享了自己課前點名的小細節(jié),提出了自己的“因班施教,因班點名”的小技巧。課前點名落實到位,保障了正常的教學秩序,同時也嚴謹了課堂教學。史娟娟和彭薇老師就學生作業(yè)分享了自己的經(jīng)驗,提出了“差異性布置作業(yè)”的觀點,提出了各個學科根據(jù)學科性質(zhì),布置理論性和實踐性作業(yè)的區(qū)別。

 

 


各個老師就自己教學過程中出現(xiàn)的問題各抒己見,全方位多角度地進行了探討。這些舉措有助于授課教師不斷完善自己的課程,提高教學實踐能力和水平。


 


最后陳炳耀副校長作了會議總結。他提出要“走近學生,抓住學生的閃光點”,老師、班主任要接近學生,多與學生溝通交流,抓住學生的“閃光點”。因人而異,因材施教,鼓勵學生,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生發(fā)揮專長。對于學生,老師、班主任心中要有一把尺,做好學生的心里建設,積極引導學生,讓學生向健康向上的方向發(fā)展。

他要求全體教師“多措并舉,嚴抓紀律”,在課堂上要嚴抓紀律,恩威并施,各科任教師之間要密切合作,攜手并進共同管理好班級。

他希望老師們“虛心求教,研討教學”。教學是學校的第一要務,為了提高教育教學質(zhì)量,學校積極開展“校級公開課”活動。我校施行推門聽課制度,授課老師要積極參與聽評課活動,相互交流,互換心得,共同進步。他說道,無論是原汁原味的常態(tài)課還是精心準備的公開課,每一節(jié)課都是我們教師呈現(xiàn)自我風采的平臺,更是學生成長的舞臺。只有在課堂上,教師的思想和教學智慧才能得以充分展現(xiàn),才能讓學生真正領略到知識的魅力,從而促進他們的成長與進步。

 勤思修己道,善研啟新學。課堂是教師的主陣地,是教學的生命線,是師生心靈相約的場域,更是促進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要落腳點。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。教育教學工作貴在堅持,接下來的日子云揚全體教師將始終保持一顆拼搏的心,積蓄前行的力量,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,不斷夯實基礎技能、更好更強地提升自己。